Grado en Musicología on line en la UAX de Madrid (ES
La Universidad Alfonso X el Sabio de Madrid impartirá a partir de octubre de 2014 su
Grado en Musicología on line,
una novedad académica puesto que se trata del primer Grado online
especializado en música en España. La Universidad Alfonso X el Sabio
contará con una plantilla de profesores doctores de primer nivel que
cuenta con una dilatada y sólida experiencia docente e investigadora,
que ha merecido el reconocimiento mediante la concesión de numerosos
premios y distinciones nacionales e internacionales, y que garantiza la
solvencia de este nuevo proyecto.
Presentación del Grado en Musicología
En los últimos años, coincidiendo con su reconocimiento como
licenciatura independiente, la Musicología ha experimentado notables
avances disciplinares en campos afines como la Historia del Arte, la
Historia, la Literatura, la Filosofía, la Sociología, la Física o
la Antropología, así como en otros campos profesionales próximos tales
como la gestión de la oferta de ocio y cultura, la investigación y
conservación del Patrimonio Cultural, o la presencia del hecho musical
en los Medios Audiovisuales.
El nuevo Grado en Musicologíade la Universidad Alfonso X El Sabio,
elaborado según las directrices del Real Decreto 1393/2007, se inscribe
dentro de una larga disciplina científica y humanística de
tradición milenaria que trata de dar respuesta a la creciente demanda de
estos estudios no sólo en España, sino en toda Europa, América del
Norte y Latinoamérica.
Tiene así entre sus objetivos principales la capacitación de
profesionales para el análisis de la producción musical, de sus procesos
de creación y recepción, su contribución dentro de los
contextos sociales y culturales de cada momento, y el estudio y gestión
del patrimonio musical en todas sus formas escritas y orales. Para dar
una respuesta desde una perspectiva diversa y al mismo tiempo
complementaria, este nuevo Grado ha sido concebido como una enseñanza
profesionalizadora, atenta a las demandas sociales y a unos perfiles
profesionales de espectro amplio y diverso, pero al tiempo de alcance
específico y demanda real.
La finalidad del nuevo Grado es, en consecuencia, la de proporcionar
una formación completa y versátil al estudiante, de modo que sea capaz
de adaptarse a los cambios constantes de la sociedad y del mercado
de trabajo. El plan de estudios trata así de capacitarles para la
protección y gestión del Patrimonio Musical y Cultural en el ámbito
institucional y empresarial; la conservación y la difusión del
Patrimonio Musical; la investigación y la enseñanza en Historia de la
Música; la programación o la producción y gestión de eventos musicales.
Es por ello que los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos
en esta carrera universitaria se presentan dúctiles y polivalentes, y
esa versatilidad ha de permitir a los musicólogos llevar a cabo su labor
en campos tan dispares como la docencia, la producción de conciertos y
eventos musicales, así como la gestión de archivos, pero también actuar
como críticos musicales, gestores culturales y preservadores del
patrimonio histórico-musical. Por todo lo dicho, el Plan de Estudios del
Grado en Musicología de la Univesidad Alfonso X el Sabio se adapta
convenientemente a unas demandas laborales de signo plural en
una sociedad en la que, mas allá de la cultura del conocimiento
–irrenunciable en la enseñanza universitaria–, existe una necesidad
reconocida vinculada tanto a la cultura del ocio entendida ésta en su
más amplia concepción –y en la que la música interviene
(conciertos, medios audiovisuales, internet, videoconsolas, etc.- así
como de la gestión cultural, con la finalidad de recuperar y actualizar
el patrimonio del pasado y ofrecer de forma didáctica la obra artística y
musical a públicos de distintos intereses y espectro social.
Todo esto sin descuidar, por supuesto, los cimientos necesarios para
estimular una vocación por la investigación musical que podrá
desarrollarse en estudios de Doctorado.
Plan de estudios
La singularidad del Grado de Musicología presentado reside en su
condición interdisciplinar, fuertemente orientada al conocimiento
profesional de los procesos musicales contemporáneos en sus tres grandes
dimensiones: la expresión musical actual, el significado contemporáneo
del patrimonio musical y la dimensión educativa del hecho musical. Para
ello han sido tomados como referentes los programas del
sistema universitario europeo, estadounidense y canadiense, con el fin
de perfilar unas materias sobre la base de diferentes metodologías
presentes en la actual musicología histórica y sistemática. Por otro
lado, más allá del indudable sentido práctico, no podemos descuidar la
formación de un espíritu crítico y social, entendiendo que la formación
intelectual del estudiante de Musicología debe estar construida desde la
conjunción de otras disciplinas, caminando en este carácter
interdisciplinar hacia el encuentro con el espíritu propio de la
tradición humanista.
Nuestro planteamiento, en consecuencia, no constituye sin más una
agregación de contenidos correspondientes a la Musicología Histórica,
Historia, Historia del Arte, Sociología, Estética, Educación Musical,
Análisis Musical, Historia, Historia del Arte, etc…; el plan de estudios
que hemos implementado propone antes bien una integración orgánica y
bien articulada de dichos contenidos con el fin de aprovechar al máximo
las relaciones simbióticas entre las herramientas conceptuales y
analíticas de las distintas disciplinas, proporcionando al aprendiz una
visión globalizada de la expresión musical en las sociedades del pasado y
del presente, con el fin de que pueda comprender crítica
y prospectivamente el mundo musical actual y sus dinámicas, procurando
en todo momento orientarle hacia la madurez necesaria para el ejercicio
de las distintas competencias profesionales que el título se propone.
Nuestro plan de estudios, en definitiva, permite que el estudiante
adquiera el andamiaje cognitivo que le permita la labor de exégesis de
las obras musicales del pasado, tanto en sus dimensiones sociales y
estéticas como en las distintas líneas de su proyección hacia el futuro,
y le familiariza con una visión plural y proactiva -precisamente
aquella que brinda este planteamiento globalizado de las disciplinas
humanísticas y sociales- del presente: requisitos todos ellos necesarios
para un futuro docente. No es en este sentido casual que en otros
sistemas educativos, donde la principal salida profesional también es
con mucha diferencia la docencia en sus diferentes niveles educativos
(Enseñanza Primaria, Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato,
Escuelas de Música y Conservatorios Profesionales), como en el caso
latinoamericano, alemán y anglosajón, se hayan dado pasos muy destacados
para la formación inicial del futuro profesor de Música entendiendo el
valor formativo, según hemos podido destacar, de la conjunción de las
diferentes disciplinas propuestas en nuestro Grado.
Sin embargo, la dimensión del grado trata de dar satisfacción a las
necesidades formativas fuera de la docencia, procurando así abordar
las competencias que la sociedad actual exige de un historiador de la
música, un gestor y programador cultural, un editor, un conservador del
patrimonio musical y de la documentación a él asociada, así como de un
profesional vinculado al espectáculo musical, incluyendo en este ámbito a
compositores, intérpretes y directores. En este sentido la metodología
adoptada en nuestro plan de estudios se centra en la provisión
de herramientas de análisis, aprendizaje e investigación activa,
generando de esta forma las competencias profesionales y personales que
hemos analizado previa y minuciosamente, y que deben corresponder a los
perfiles profesionales a los que se dirigen nuestros estudios.
Para lograr sus objetivos, el Grado en Musicología de la UAX permite
al estudiante elegir entre tres itinerarios según sus preferencias
profesionales: Mención en Patrimonio Cultural, Mención en Pedagogía
musical y Mención en Músicas urbanas contemporáneas. El nuevo Grado en
Musicología se suma al Grado en Interpretación de Música Clásica,
Grado en Interpretación de Música Moderna y
Máster en Interpretación Musical,
todos los cuales se impartirán en la nueva Facultad de Música y Artes
Escénicas, situada en Madrid capital (calle Comandante Franco, 11).
Asignaturas
Primer Curso. Comunicación en lengua extranjera I
B. Historia del Arte I
B. Fundamentos del lenguaje musical I
B. Géneros y formas musicales I
B. Introducción a la Musicología
O.
Estética Básico. Historia del Arte II Básico 6Fundamentos del lenguaje
musical II Básico 6Géneros y formas musicales II Básico 6Metodología de
la investigación musical
O.
Segundo Curso.Comunicación en lengua extranjera II
B.Técnicas de comunicación profesional
B. Hª de la música I: Antigüedad y Edad Media
O.Notación musical y técnicas de edición I Obligatorio
O. Organología
O.Hª de la música II: Renacimiento
O. Notación musical y técnicas de edición II
O. Análisis musical I
O. Historia de la música española I
O. Fuentes e Historiografía musical
O.
Tercer Curso. Hª de la música III: Barroco
O.Pensamiento musical I
O.Sociología de la Música
O.Música y medios audiovisuales
O.Optativa 1. Hª de la música IV: Clasicismo
O.Análisis musical II
O. Historia de la música española II
O. Música y literatura
O.Optativa 2.
Cuarto Curso. Hª de la música V: siglo XIX
O.Etnomusicología de España
O. Músicas del Mundo O. Informática musical
O. Optativa 3. Hª de la música VI: siglo XX
O. Análisis musical III
O. Pensamiento musical II
O. Optativa 4. Trabajo Fin de Grado.
B Asignatura de carácter básico. O. Asignatura de carácter obligatorio.
Todas las asignaturas tienen un peso de 6 ECTS.
Optativas de las menciones
Mención 1ª: Patrimonio musical (30 créditos) 1. Catalogación y
documentación musical 2. Patrimonio musical español e iberoamericano 3.
Iconografía musical 4. Ópera y zarzuela5. Gestión, música y espectáculo.
Mención 2ª: Pedagogía Musical (30 créditos) 1. Didáctica y
metodología de la enseñanza musical 2. Percepción y Expresión Musical 3.
Historia de la Educación Musical 4. Música y creatividad: elementos
cognitivos 5. Educación musical: bases y principios curriculares.
Mención 3ª: Músicas urbanas contemporáneas (30 créditos) 1. Historia
de la música negra 2. Música y cine 3. Historia del rock y del pop 4.
Crítica y periodismo musical 5. Música, publicidad y medios
audiovisuales
